El paradigma etiológico en el ser humano estudia el comportamiento humano desde una perspectiva evolutiva, buscando entender qué comportamientos son innatos y qué son aprendidos. La etología humana se centra en la influencia de la selección natural en el comportamiento humano, explorando las bases biológicas y genéticas de la conducta

paradigma conductal

El paradigma conductual, o conductismo, es una corriente psicológica que se enfoca en la conducta observable, considerando que el comportamiento humano es el resultado de la interacción entre el individuo y su entorno. El conductismo se centra en estudiar cómo los estímulos y respuestas moldean el comportamiento, ignorando los procesos mentales internos

paradigma contextual

Paradigma Contextúal sostiene que el crecimiento humano no puede entenderse de forma aislada, sino que está profundamente influenciado por el entorno social, cultural, histórico y económico en el que se desenvuelve el individuo.

Esta visión es fundamental para comprender el desarrollo integral, ya que reconoce que cada dimensión del ser humano (física, emocional, cognitiva, social y espiritual) está moldeada por su contexto

Lev Vygotsky propuso que el desarrollo humano es un proceso de desarrollo cultural, siendo la actividad del hombre el motor del proceso de desarrollo humano. Su teoría se enfoca en la interacción entre el individuo y el entorno social, destacando que el aprendizaje y el desarrollo están estrechamente vinculados al contexto cultural y social.

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paradigma cognitivo

El paradigma cognitivo se centra en el desarrollo mental de las personas que ejercen mediante el aprendizaje, recuerdos, pensamientos y en la solución de problemas, aprenden a distinguir las cosas, comidas u objetos

Piaget hizo investigaciones que revolucionaron la forma en la que entendemos el desarrollo de la inteligencia, el pensamiento y conocimiento de los niños

Paradigma psicoanalítico 

Paradigma psicoanalítico se basa más a la conciencia de las personas, haciendo que sea muy importante en lo que sentimos y hacemos. Explora la mente del inconsciente y comprenden las experiencias pasadas se moldean en el presente

sigmund freud hizo el descubrimiento del inconsciente que tiene deseos, impulsos , recuerdos que reprimimos, fantasías y sueños que fluyen en el comportamiento cada vez que ni seamos conscientes de ellos

paradigma biológico

El desarrollo humano es un proceso complejo que abarca múltiples dimensiones física, cognitiva, emocional y social. Una de las perspectivas fundamentales para comprender este proceso es la perspectiva biológica, que se centra en cómo los factores genéticos y los procesos fisiológicos influyen en el crecimiento y la maduración de los individuos.